竞走中班健康教案幼儿园中班竞走教案

活动背景

为了增强中班幼儿的竞走能力，提高他们的健康水平，我们特此设计了一堂关于竞走健康教育的教案，本次教案旨在通过一系列的活动，帮助孩子们了解竞走的基本概念、技巧和注意事项，提高他们的身体素质和运动能力。

教学目标

1、了解竞走的基本概念和特点。

2、学习正确的竞走姿势和技巧。

3、增强中班幼儿的体质，提高他们的运动能力。

4、培养孩子们的团队协作精神和竞争意识。

1、竞走基本概念介绍

通过讲解和演示，让孩子们了解竞走的起源、发展历程以及基本概念，通过图片和视频等形式，让孩子们更加直观地了解竞走的特点和优势。

2、竞走技巧学习

学习正确的竞走姿势和技巧，包括起跑、加速、转弯、冲刺等环节，通过示范和讲解，让孩子们掌握正确的技巧和方法，通过游戏和练习，让孩子们在实际操作中掌握技巧。

3、安全注意事项

强调竞走过程中的安全注意事项，包括穿着合适的鞋子和服装、遵守规则、保持安全距离等，提醒孩子们在运动过程中要注意自己的身体状况，如有不适要及时停止运动。

教学方法与手段

1、讲解与演示相结合，通过讲解和演示，让孩子们了解竞走的基本概念和特点。

2、游戏化教学，通过游戏的形式，让孩子们在轻松愉快的氛围中掌握技巧和方法。

3、实践操作，通过实际操作，让孩子们掌握正确的竞走技巧。

教学过程

1、开场导入（5分钟）

通过讲述竞走的起源和发展历程，激发孩子们对竞走的兴趣和好奇心，强调本次教案的目标和重点。

2、讲解与演示（10分钟）

讲解竞走的基本概念和特点，展示正确的竞走姿势和技巧，通过示范和讲解，让孩子们掌握正确的技巧和方法，通过图片和视频等形式，让孩子们更加直观地了解竞走的特点和优势。

3、安全注意事项讲解（5分钟）

强调竞走过程中的安全注意事项，提醒孩子们在运动过程中要注意自己的身体状况，如有不适要及时停止运动。

4、游戏化练习（20分钟）

通过游戏的形式，让孩子们在实际操作中掌握正确的竞走技巧，接力赛跑、障碍赛等游戏，让孩子们在游戏中锻炼自己的竞走能力，鼓励孩子们积极参与游戏，培养他们的团队协作精神和竞争意识。

5、总结与反馈（5分钟）

总结本次教案的内容和重点，让孩子们对所学知识有一个全面的了解，鼓励孩子们在课后进行自我反思和总结，巩固所学知识，感谢孩子们的参与和配合，为下一次活动做好准备。

教学评价与反思

1、教学评价：通过观察孩子们在活动中的表现和反应，评价他们的学习情况和掌握程度，对教案的设计和实施进行反思和总结，为下一次活动提供参考和改进方向。

2、教学反思：反思本次教案的效果和不足之处，总结经验教训，为提高教学质量和提高孩子们的健康水平做出努力。