随着元宵节的临近,孩子们对于传统文化的兴趣日益浓厚,为了增进孩子们对传统文化的了解和体验,我们设计了一堂以“看花灯”为主题的小班健康教案,通过此次活动,旨在引导孩子们观察花灯、了解花灯的制作材料和制作过程,同时培养他们的健康意识和安全意识。
1、让孩子们了解元宵节的传统习俗和花灯的制作材料。
2、通过观察花灯,培养孩子们的观察能力和审美能力。
3、引导孩子们了解健康的生活习惯和安全意识。
1、花灯图片或实物若干。
2、健康教具材料,如跳绳、球等。
3、安全教育PPT。
4、教室布置,营造节日氛围。
1、开场导入(5分钟)
教师向孩子们介绍元宵节的由来和传统习俗,激发孩子们的兴趣。
2、观察花灯(10分钟)
教师展示不同种类和造型的花灯图片或实物,让孩子们观察并讨论花灯的特点。
3、健康教具操作(15分钟)
教师向孩子们介绍健康教具材料的使用方法,让孩子们进行跳绳、球等健康活动的练习。
4、安全教育讲解(5分钟)
教师利用PPT向孩子们讲解安全注意事项,如注意安全用电、遵守交通规则等。
5、手工制作花灯(10分钟)
教师指导孩子们手工制作自己的花灯,让他们了解花灯的制作过程和注意事项。
6、活动总结(5分钟)
教师总结本次活动的重点内容,强调健康意识和安全意识的重要性。
在活动结束后,可以引导孩子们在家中与家长一起制作属于自己的花灯,进一步加深对传统文化的了解和体验,也可以将本次活动的经验和知识分享给其他小朋友,促进家园共育。
1、在活动中要注意安全,确保孩子们在操作过程中不会受到伤害。
2、在讲解安全教育时,要注意用简单易懂的语言,让孩子们能够理解并记住。
3、在手工制作花灯时,要注意引导孩子们观察和思考,让他们能够自己动手制作属于自己的花灯。